南阳网网评 | 在职教师校外办班屡禁不止 增强师风师德提升思想任务艰巨

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南阳网网评 | 在职教师校外办班屡禁不止 增强师风师德提升思想任务艰巨
作者:  刘婉

 南阳网网评 | 在职教师校外办班屡禁不止 增强师风师德提升思想任务艰巨

评论员:刘婉

     近日,南阳多家学校老师校外违规办辅导班被群众举报,并被南阳市教育局严厉处罚,造成了社会民众的舆论热议。老师这个神圣的职业被质疑,师风师德建设迫在眉睫,教育环境亟待净化。


  严禁班主任以任何借口在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课,严禁任课教师以任何理由在校外兼职上课这些早已是教育部门公之于众的明文规定。尽管一些省市已下达了“教师私办补课班可被开除”的严令,但是“补课市场无人惊”,教师不惧,家长麻木,时光照样流逝,脚步依然匆匆,补课依旧进行。教育行政部门三令五申的禁令依然刹不住“补课风”,部分“辛勤的园丁”们也并未因为惧怕开除而偃旗息鼓。再大的教育改革问题都能迎刃而解,为何一个“教师私办补课班”的问题,竟困惑我们这么多年,非但屡禁不绝,而且其难竟至于“难于上青天”?


  也许有些人会为搞有偿补习的老师喊冤,比如有些家长出于对孩子教育的重视或对孩子考试分数落后的焦虑,认为假期给孩子补课有利于提高孩子成绩,是你情我愿、互惠互利的事,持赞成态度,再说这么长的假期不补课,孩子干什么去呢?在调查中发现,一般成绩好的学生家长更倾向于为孩子选择一对一补课,希望能查漏补缺更进一层,成绩差距大的家长则是喜欢送孩子去补习班更省心,其实补课本身不是坏事,是为薄弱学生在课堂上学不会的一个补充,也确实有需求。但是有些老师为了利益故意在课堂上不讲课以此逼迫学生课下有偿补课,甚至一些家长送孩子补课只是变相送礼讨好老师,如此便歪曲了补课的真正意义。一旦利益熏心,不免本末倒置。当老师在日常教学工作中不能够一视同仁平等对待孩子的学习,我们可以说这样的老师是不合格的。


  所谓国有国法,行有行规,既然从事了公职教师这个职业,就要恪守师德,禁止办有偿补习班是明文规定,不论老师有什么理由都不得违反。有偿补习重点不在补习而在有偿,有了金钱关系就演变成了畸形的市场行为。老师的园丁精神变成了捞金能力,不仅是学生的悲哀也是教育行业的悲哀。面对参差不齐的学生们,无法一刀切,但是老师们的良心识别和付出一定是最值得称赞的。师风师德建设有待加强,从思想上的改变比处罚更加有效,提高老师们的薪资或福利待遇,树立师德标杆,让辛勤园丁们眼睛回到学生身上,心收回课堂和教研,只有这样,才能还教育一片净土,家长们一个安心。教师私办补课班”屡禁不绝的另一重要原因,就是某些教育部门官员在言行上的“雷声大、雨点小”,在执行上的唯唯诺诺,敷衍应付。即使收到举报,即便拿到了某个教师“私自办班”的真凭实据,往往也是批评教育了事,如此行事,“补习班”之风何时能止呢?监管部门要恩威并施,好老师树标杆多表彰,行业蛀虫绝不手软,如此才能逐渐恢复校园活力,提升教育水平,净化教育环境。


编辑:刘婉    校审:贾红英    责任编辑:张中科    监审:黄术生

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